Objectifs de la formations
Cette action a pour but (article L.6313-3) :
- De permettre à toute personne sans qualification professionnelle ou sans contrat de travail d'accéder dans les meilleures
conditions à un emploi ;
- De favoriser l'adaptation des travailleurs à leur poste de travail, à l'évolution des emplois ainsi que leur maintien dans l'emploi et
de participer au développement de leurs compétences en lien ou non avec leur poste de travail. Elles peuvent permettre à des
travailleurs d'acquérir une qualification plus élevée ; - De réduire, pour les travailleurs dont l'emploi est menacé, les risques résultant d'une qualification inadaptée à l'évolution des
techniques et des structures des entreprises, en les préparant à une mutation d'activité soit dans le cadre, soit en dehors de leur
entreprise. Elles peuvent permettre à des salariés dont le contrat de travail est rompu d'accéder à des emplois exigeant une
qualification différente, ou à des non-salariés d'accéder à de nouvelles activités professionnelles ;
- De favoriser la mobilité professionnelle

Identifier les obstacles à une gestion efficace du temps

Appliquer des techniques pour prioriser les tâches

Utiliser des outils pour organiser son emploi du temps

Adopter des stratégies pour améliorer sa productivité
Module 1
Introduction et mise en contexte
Module 2
Présentation des objectifs et du programme
Module 3
Icebreaker : "La to-do list chaotique" : tri collaboratif d’une liste de tâches désorganisée
Module 1
Les fondamentaux de la gestion du temps
Module 2
Les lois du temps : Pareto, Parkinson, Eisenhower
Module 3
Atelier ludique : "Le puzzle du temps perdu": identification et élimination des "voleurs de temps" dans un scénario quotidien.
Module 1
Techniques de priorisation
Module 2
Présentation des outils : matrice Eisenhower et méthodes ABC/80-20
Module 3
Atelier pratique : "Challenge Eisenhower" : tri de tâches professionnelles ou personnelles
Module 1
Organisation et outils de planification
Module 2
Découverte d’outils numériques : Trello, Google Agenda
Module 3
Atelier pratique : "Construire une journée idéale" : exercice sur un planning fictif.
Module 1
Gestion des imprévus et interruptions
Module 2
Savoir dire "non", déléguer et gérer les urgences
Module 3
Jeu de rôle : "L’imprévu en cascade" : simulation d’une journée de travail interrompue
Module 1
Synthèse et plan d’action personnel
Module 2
Récapitulatif des acquis
Module 3
Activité : "Mon plan d’optimisation" : définition de 3 actions concrètes à mettre en œuvre dès le lendemain
Et qu’en pensent nos apprenants ?
Toutes les personnes nous ont évalués sur la base de 13 critères différents.
Télécharger le rapportD’ailleurs, X personnes nous ont laissé un commentaire 💪
On les remercie !
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