JOURNÉE 1 : Présentation
Contenu de la formation
Tout développerAccueil, Présentation de la formation et du formateur, Présentation des consignes durant la formation et des objectifs de la journée.
Tour de table pour présentation des stagiaires (poste occupé, pré requis)
Le management et La communication
Généralités sur le management
Généralités de la communication
Introduction sur la P.N.L.
La PNL : Programmation neuro-linguistique
Présentation de la PNL et définition.
Présentation des outils de communication performante
Explication des différents outils de communication (verbale, non verbale, para verbale)
Observation des postures, des gestes.
Tour de table sur la communication V-NV-PV.
Explication des mouvements oculaires, Tour de table sur les mouvements des yeux avec les questions de la vidéo.
JOURNÉE 2 : On refait le point, Tour de table sur la journée de formation de la veille Informations des objectifs de la journée aux stagiaires
Les types de communicateur et test gordon. Debriefing sur les différents profils dans la salle
Suite et fin des outils de communication : Explication de la négation et des prédominances sensorielles (test VAKOG)) – Prédicats.
L’analyse proxémique. La synchronisation.
Explication de l’importance des émotions et ancrages à prendre en compte dans un échange.
Les modèles de langage : Explication du méta-modèle et exemple de publicité. Explication du Milton-modèle et du langage hypnotique.
L’égogramme et l’analyse transactionnelle : Réalisation du test de l’égogramme. Explication de l’égogramme et des différents types d’état du moi.
Management des équipes : Tour de table sur les qualités d’un bon manager. Définition d’un bon manager et de ses qualités. Gestion des conflits : Etude de cas en gestion des conflits. Explication sur les techniques de résolution d’un conflit/problème. Découverte des outils à utiliser pour un conflit. Exemple d’entretien idéal
Pyramide de Maslow : Explication de la pyramide de Maslow et de l’échelle des besoins. Vidéo explicative. Conclusion - débriefing de la séance et Bilan Pédagogique